27.9.26

CALENDARIO, TEMPO, DÍAS DA SEMANA, MESES DO ANO...

O noso rexistro do tempo

Cada mañá, na aula, dedicamos un anaquiño a observar o ceo e descubrir que tempo fai. Rexistramos no noso calendario mensual do tempo, unha rutina sinxela que nos permite traballar moitas aprendizaxes de maneira significativa.

Este momento tamén nos serve para orientarnos no calendario: repasamos que día é, en que mes estamos e que día da semana corresponde, afianzando pouco a pouco estes conceptos tan importantes en 1º de Primaria.

Pero o noso rexistro non remata aí.  Ao finalizar cada mes, observaremos todos os datos recollidos e faremos as nosas primeiras estatísticas: contaremos cantos días fixo sol, cantos choveu ou cantos estiveron anubrados, compararemos cantidades e analizaremos os resultados. Así, a partir dunha rutina diaria, achegámonos tamén á interpretación de datos e á matemática dunha maneira moi visual e próxima.

E como aprender cantando sempre resulta máis divertido, deixámosvos tamén as cancións dos días da semana e dos meses do ano que estamos utilizando na aula, para que poidan escoitalas e practicalas tamén na casa.

Pouquiño a pouco, entre calendarios, cancións, observacións e números, seguimos aprendendo a organizar e comprender o tempo que nos rodea. 

23.9.26

AMIGOS DEL 10

Estos días estamos trabajando en clase los amigos del 10, es decir, aquellas parejas de números que, al juntarse, forman una decena: 1 y 9, 2 y 8, 3 y 7… hasta llegar a 5 y 5.

Para que este aprendizaje sea lo más manipulativo y comprensible posible, hemos realizado diferentes actividades en el aula. Hemos trabajado con la casita del 10, hemos utilizado palitos y, poco a poco, iremos incorporando otros materiales que nos ayuden a componer y descomponer la decena de distintas formas.

El objetivo es que los niños y niñas comprendan realmente qué significa formar una decena y que vayan interiorizando estas combinaciones de una manera natural, visual y divertida.

Además, para ayudarles en este proceso y hacer el aprendizaje todavía más motivador, hemos creado la canción de “Los amigos del 10”. 

Podéis escucharla en casa siempre que queráis. Solo tenéis que hacer clic en la imagen que os dejamos a continuación.

¡Esperamos que os guste y que nos ayude a seguir aprendiendo también a través de la música! 

BENVIDOS/AS A ANAQUIÑOS DA MIÑA AULA

 Benvidos a un novo curso! 

Comezamos o curso 2026-2027 cunha aula chea de ilusión, sorrisos e, sobre todo, moitas ganas de aprender e compartir xuntos.

Pouquiño a pouco iremos coñecéndonos, descubrindo todo o que somos capaces de facer e enchendo a nosa clase de experiencias, xogos, retos, lecturas, descubrimentos e momentos especiais. Porque aprender tamén é preguntar, equivocarse, probar de novo, axudarnos e celebrar cada pequeno logro. 

Temos por diante todo un curso para medrar xuntos, facer novos amigos e gozar de cada aventura que nos agarda.

Aquí está o noso pequeno gran equipo, preparado para comezar!

Benvidos e benvidas a Anaquiños da miña aula!

Que comece a aventura do 2026-2027!

7.9.26

HORARIO ESCOLAR

 Compartovos o horario semanal do alumnado de 1ºB de Educación Primaria para este curso 2026/2027.

Deste xeito, podedes consultar facilmente a distribución das diferentes áreas ao longo da semana.


Lembrade: Mércores e venres deben traer roupa cómoda e calzado deportivo para realizar educación física.
GRACIÑAS

6.9.26

REUNIÓN INICIO DE CURSO 2026-2027

Comezamos un novo curso/a cargado de ilusión.

Premendo na seguinte imaxe podedes acceder á presentación:

Aquí tedes o calendario de merendas, para que vos quede mais a man.

Ao longo desta semana subiremos o horario actualizado.
Estades preparados para comezar esta nova aventura?
Vémonos o mércores ás 8:35, lembrade abrir o sobre máxico.a



6.2.26

APROXIMACIÓN A LA DECENA Y A LA CENTENA

 Durante esta semana estuvimos haciendo aproximaciones a las decenas y a las centenas más cercanas. Para poder hacer estos ejercicios, con éxito, es fundamental tener bien interiorizada la recta numérica.

Os dejo un vídeo explicando el proceso y con algunos ejercicios para practicar.


26.1.26

DÍA DA PAZ

El próximo viernes día 30 celebraremos en el cole el Día de la paz.

Ese día se recuerda el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi, un líder que defendió la paz, la justicia y la no violencia como forma de cambiar el mundo.

Lo haremos interpretando todos los alumnos/as este Himno: Guernica pola paz.

Podéis clicar en la siguiente imagen para practicar en casa.




18.11.25

REPASO PARA LINGUA

 

Deixovos unha serie de actividades para repasar a proba da próxima semana:

SINÓNIMOS E ANTÓNIMOS:


ORDEA ALFABÉTICAMENTE:
Orden Alfabético, an interactive worksheet by Yuli Polo
liveworksheets.com

ORDEA ORACIÓNS PARA QUE TEÑAN SENTIDO:
Orden de frases, an interactive worksheet by olgare27
liveworksheets.com
Ordena oraciones, an interactive worksheet by tezalez
liveworksheets.com

PALABRAS CON C-Z E G-GU
Za ce ci zo zu, an interactive worksheet by La BiBLioTHeKa
liveworksheets.com
Za, zo, zu, ce, ci, an interactive worksheet by saracg
liveworksheets.com
Ga-go-gu-gue-gui, an interactive worksheet by MONICA_PT
liveworksheets.com

USO DE MAIÚSCULAS
Uso de mayúsculas, an interactive worksheet by TeacherPecosa
liveworksheets.com
Las mayúsculas, an interactive worksheet by Ruth Antón
liveworksheets.com

Teremos tamén un pequeno texto de comprensión lectora.
Moito ánimo!

3.11.25

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Vamos a conocer un par de palabras muy extrañas: SINÓNIMO Y ÁNTÓNIMO.

¿Os suenan estas palabras? No os preocupéis. Con este video será más sencillo recordarlo:


Los SINÓNIMOS: Son palabras que significan lo mismo y hacen que nuestro discurso sea mucho más rico y expresivo: ALEGRE - FELIZ, GRANDE - ENORME...

Los ANTÓNIMOS: Son palabras que tienen un significado contrario entre ellas, es decir, describen dos cosas completamente contrarias: GRANDE - PEQUEÑO, BAJO -ALTO...

Ahora os dejo alguna actividad para repasar en casa:


Los sinominos, an interactive worksheet by Idalia_Cardona
liveworksheets.com

2.10.25

DESCANSOS ACTIVOS

A volta á calma e a conexión é moi importante ao longo das mañás de ensino. Este ano engadimos aos nosos descansos activos os MUSICAL TRACING MAPS.
Déixovos algúns por si queredes practicar nas vosas casas.




SAIRON BEN?


8.9.25

NORMAS DE AULA

 Hoxe foi un día moi especial, 2ºB abriu as súas portas, de novo, para recibir a 15 rapaces e rapazas moi ilusionados.

O que eles non sospeitaban era que eu estaba igual, ou mais nerviosa ca eles.

O primeiro que fixemos foi presentarnos, e coñecer algunha curiosidade oculta de cada un de nos, sabedes que hai unha rapaza á que lle encanta o salmón con patacas cocidas??? Eu decanteime mais polo chocolate.

Pois ben, despois da ronda de presentacións, e intentar ordenar un pouco todo o material para este curso, que non era pouco...

Fixemos unhas normas básicas de convivencia para segundo B.

Deixovolas aquí para que as revisedes de vez en cando e non as esquezades.

Mañá asinaremos un contrato de compromiso. 
COMEZAMOSSSSSS!!!!

6.9.25

INFORMACIÓN INICIO DE CURSO

 Comezamos a pintar un novo curso, cheo de emocións e ilusións.

Na reunión inicial repasamos diversos aspectos de organización e funcionamento de aula e de centro, todos estes aspectos están recollidos na seguinte presentación.

Para maior comodidade deixovos a continuación o horario, xa actualizado, o listado de material e o calendario de merendas.




COMEZAMOS UN NOVO CURSO, CON MOITO ARTE!

12.6.25

INTRODUCIMOS LA MULTIPLICACIÓN

 Estamos llegando al final, pero estáis trabajando como nunca!

Esta vez introducimos las multiplicaciones, sí, sí, por fin!!! Llevabais mucho tiempo queriendo saber de qué va esto de las multiplicaciones, pues aquí está!


Pero no os agobiéis, porque el año que viene lo aprenderéis con mucho más detalle!

4.6.25

CAPACIDAD

 Seguimos tomando medidas, pero esta vez, medimos líquidos!

¿Cómo lo hacemos?

 Es suficiente con que entendáis lo que es un litro, medio litro y un cuarto de litro.

Podéis hacer mediciones en casa, para comprobar a qué equivale cada cantidad!!!

30.5.25

DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS

 Hoy hemos trabajado los diminutivos y aumentativos, aquí os queda un pequeño video para repasar estos dos contenidos.


Y ahora como ya es habitual... vamos a hacer un repasito.



29.5.25

M ANTES DE B Y P

 Hacemos repaso del uso de M antes de P y B.

Después de ver el video podéis hacer estos ejercicios para repasar.


Palabras con mb e mp, an interactive worksheet by abarbeito
liveworksheets.com

14.5.25

TOMAMOS MEDIDAS

Estos días estamos iniciando en la toma de medidas. Hemos empezado por las medidas de longitud.
Os dejo un video para repasar: Milímetro, centímetro, metro y kilómetro.


Y ahora vamos a proponer unos ejercicios para practicar:

12.5.25

LOS EUROS

 Esta mañana empezamos a trabajar con los euros: Monedas y billetes, euros y céntimos...

Menudo lio...

En este video se aclararán vuestras dudas:


Aquí tenéis una serie de ejercicios para practicar:



Monedas y billetes, an interactive worksheet by xaviscm
liveworksheets.com

24.4.25

LOS VERBOS

 Esta semana empezamos a trabajar los verbos, sabéis qué son estas palabras?

En este video nos lo explican superbien y además aprenderemos a clasificarlos en presente (ahora), pasado (ayer) y futuro (mañana)


¿Qué os parece si ahora practicamos un poco?

El verbo, an interactive worksheet by Aileen
liveworksheets.com
El verbo, an interactive worksheet by Beatriz Minaya
liveworksheets.com